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Comunicazioni in evidenza

Segnalazione iniziative di Orientamento in Uscita

11/11/2017 - Circolari

Si invitano gli studenti delle classi 4^ e 5^ a prendere visione delle proposte formative e di orientamento pubblicate nel sito dell'Istituto, Sezione Orientamento in uscita.

Progetto Volontariato in collaborazione con la Cooperativa Sociale Pro Ser Valle Camonica O.N.L.U.S.

10/11/2017 - Circolari

Si pubblica la circ. 62 relativa al Progetto Volontariato.

Proclamazione eletti nel Consiglio di Istituto - componente studenti -

08/11/2017 - Circolari

Si pubblica il Decreto di proclamazione degli eletti, componente studenti, nel Consiglio di Istituto.

Studenti Tutor per studio pomeridiano assistito

08/11/2017 - Circolari

Entro LUNEDI 20 NOVEMBRE 2017, gli studenti delle classi 4^ e 5^ interessati a aiutare nello studio i loro compagni, sono invitati a dare l'adesione in vice-presidenza o alla referente del Progetto Atlante, prof.ssa Iris Rebaioli.

Piano Annuale Attività

26/10/2017 - Pagina base

AZIONE DI INFORMAZIONE, COMUNICAZIONE, SENSIBILIZZAZIONE E PUBBLICITA' - P.O.N. INCLUSIONE SOCIALE

10/10/2017 - Articolo

Si pubblica la nota Prot. n. 7484/VI.1 del 10/10/2017 relativa all'Azione di informazione, comunicazione, sensibilizzazione e pubblicita per il P.O.N. 2014-2020 "Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché garantire l'apertura delle scuole oltre l'orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche".

Codice Identificativo Progetto: 10.1.1A-FSEPON-LO-2017-59      CUP Assegnato al Progetto: B81B16000540006     Codice Univoco Ufficio: UFHK41

Progetto di Alternanza Scuola Lavoro CL. 4^ COMM. - INF.

09/10/2017 - Circolari

Si pubblica la circolare relativa al Progetto Alternanza Scuola Lavoro per le classi 4^ Indirizzo Commerciale e Informatico con i relativi allegati.

Corsi di Potenziamento di Scienze Motorie e Sportive a.s. 2017-18

04/10/2017 - Circolari

Si pubblica la circolare relativa ai Corsi di Potenziamento di Scienze Motorie e Sportive a.s. 2017-18.

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